Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

Перспективи. Внесок психофізіології в розуміння того, як виникають і підтримуються соматоформние і психічні розлади

Внесок психофізіології в розуміння того, як виникають і підтримуються соматоформние і психічні розлади, залежить від форм самих розладів, а також від набору методів, що є. У області соматоформних розладів психофізіологія головним чином допомагає визначити міру фізичного напруження/перевантаження і оцінити ризик захворювання, що полягає в індивідуальній тенденції до психофізіологічним гиперреакциям. У зв'язку з тим, що психофізіологія займається в основному соматоформними розладами, їй приписується важлива роль при оцінці суб'єктивного сприйняття интероцептивних сигналів. У виникненні розладів і захворювань беруть участь також емоційні реакції, і в психофізіології є відповідні методи, за допомогою яких можна реєструвати вегетативні реакції, що беруть участь в емоціях. Розробляючи пояснювальні моделі по етіології і патогенезу цих форм розладів, психофізіологія використовує знання суміжних дисциплін (наприклад, фізіології, фармакології, медицини). Без функціональної інтеграції цих знань психофізіологічні концепції розладів залишаються рудиментарними і непідтвердженими.

Нарівні з психофізіологічним напруженням/перевантаженням при виникненні і підтримці розладів нерідко грають роль процеси навчання. Психофізіологічні методи асоціативного навчання дозволяють вникнути в динаміку і течію процесів при розладах. Ці дослідницькі підходи все більше орієнтуються на моделі, що будуються на результатах експериментів на тваринах, і від цієї основи психофізіологічного дослідження процесів зумовлення сьогодні не можна відмовитися. Один з прикладів цьому - дослідження тривоги.

Використовуючи психофізіологічні індикатори, можна констатувати патологічні зміни в переробці інформації, які грають вирішальну роль при деяких психічних розладах, наприклад при шизофренії. Головним чином мова йде про доказ недостатньої ингибиції нерелевантної інформації і її впливу на психотическую симптоматику.

Психофізіологічні методи всі в більшому об'ємі застосовуються для процесуальної діагностики при психічних і соматоформних розладах і таким чином допомагають в оцінці терапевтичних заходів. Для цієї мети важливо визначити передусім екологічну валидность цих дослідницьких підходів. Психофізіологічні висновки будуть информативни тільки в тому випадку, якщо отримані в лабораторних дослідженнях знання витримають перевірку в так званих польових умовах. У цьому відношенні психофізіологічне дослідження поки ще тільки зароджується.

Література

Andreassi, J. L. (1995).Psychophysiology: Human behavior and physiological responses(3rd edition). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Baltissen, Orientierungs-, Defensiv- und Schreckreaktionen in Grundlagenforschung und Anwendung. In F. Rösler (Hrsg.), Enzyklopädie der Psychologie, Biologische Psychologie(Band 5; pp. 1-46). Göttingen: Hogrefe.

Birbaumer, Springer.

Cobb, Hypertension, peptic ulcer and diabetes in air traffic controllers.Journal of American Medical Association, 224,489-492.

Cook, Emotional imagery and the differential diagnosis of anxiety.Journal of Consulting & Clinical Psychology, 56,734-740.

Dahme, В., König, R., Nußbaum, Haben Asthmatiker Defizite in der Symptomwahrnehmung? Quasi-experimentelle und experimentelle Befunde zur Interozeption der Atemwegsobstruktion.Psychotherapie, Psychosomatik, Medizinische Psychologie, 41,490-499.

Dawson, M. E., Nuechterlein, K. H., Schell, A. M. & Mintz, Concurrent and predictive electrodermal correlates of symptomatology in recent-onset schizophrenic patients.Journal of Abnormal Psychology, 101,153-164.

Fahrenberg, -Forschung.Forschungsberichte des Psychologischen Instituts der Albert-Ludwigs Universität Freiburg i. Br.

Fahrenberg, J., Walschburger, Р., Foerster, F., Myrtek, ller, nchen: Minerva.

Falkner, В., Onesti, Stress response characteristics of adolescents with high genetic risk for essential hypertension: А five year follow-up.Clinical Experimental Hypertension, 3,583-591.

Flor, Psychophysiology of chronic pain: Do chronic pain patients exhibit symptom-specific psychophysiological responses?Psychological Bulletin, 96,215-259.

Fredrikson, Cardiovascular responses to behavioral stress and hypertension: А meta-analytic review.Annals of Behavioral Medicine, 12,30-39.

Green, M. F., Nuechterlein, The relationship of symptomatology and medication to electrodermal activity in schizophrenia.Psychophysiology, 26,148-157.

Groves, P. M. & Thompson, R. F. (1970). Habituation: А dual-process theory.Psychological Review, 77, 419-450.

Gruzelier, Bilateral electrodermal activity and cerebral mechanisms in syndroms of schizophrenia and the schizotypal personality.International Journal of Psychophysiology, 16,1-16.

Hamm, A. O. (1997).Furcht und Phobien.Göttingen: Hogrefe.

Hamm, A. O. & Vaitl, Affective learning: Awareness and aversion.Psychophysiology, 33,698-710.

Hamm, A. O., Cuthbert, B. N., Globisch, Fear and the startle reflex: Blink modulation and autonomic response patterns in animal and mutilation fearful subjects.Psychophysiology, 34,97-107.

Hartl, А clinical approach to cardiac perception. In D. Vaitl & R. Schandry (Eds.), From the heart to the brain. The psychophysiology of circulation - brain interaction(pp. 251-263). Frankfurt: Lang.

Hollis, J. F., Connett, J. E., Stevens, V. J. & Greenlick (1990). Stressful live events, type А behavior, and the prediction of cardiovascular and total mortality over six years.Journal of Behavioral Medicine, 32,263-280.

Köhler, Eine Einfühlung in die Allgemeine und Spezielle Psychosomatische Medizin(3. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.

Kollenbaum, V.-E. (1990). Interozeption kardiovaskulärer Belastung bei Koronarpatienten.Frankfurt: Lang.

Lader, M. M. (1969). Studies of anxiety.British Journal of Psychiatry, Special Publication No. 3.

Lang, P. J. (1985). The cognitive psychophysiology of emotion: Fear and anxiety. In A. H. Tuma & J. D. Maser (Eds.), Anxiety and the anxiety disorders(pp. 131-170). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Lang, P. J. & Lazovik, A. D. (1963). Experimental desensitization of а phobia.Journal of Abnormal & Social Psychology, 66,519-525.

LeDoux, J. E. (1994). Das Gedächtnis für Angst.Spektrum der Wissenschaft, August (S. 76-83).

Light, K. C., Dolan, C. A., Davis, M. R. & Sherwood, Cardiovascular responses to an active coping challenge as predictors of blood pressure patterns 10 to 15 years later.Psychosomatic Medicine, 54,217-230.

Marks, I. M. (1987).Fears, phobias, and rituals.Oxford: Oxford University Press.

Myrtek, M., Stiehls, W., Herrmann, G., Brügner, G., Müller, W., Нöppner, Emotional arousal, pain, and ECG changes during ambulatory monitoring in patients with cardiac neurosis and controls: Methodological considerations and first results. In D. Vaitl & R. Schandry (Eds.), From the heart to the brain. The psychophysiology of circulation-brain interaction(pp. 319- 334). Frankfurt/M.: Lang.

Näätänen, Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Ehman, The orienting response, attention, and learning: An information-processing perspective. In D. Kimmel, E. H. van Oest & J. F. Orlebeke (Eds.), The orienting reflex in humans(pp. 443-471). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Ehman, The psychophysiology of emotion: An evolutionary-cognitve perspective. In P. K. Ackles, J. R. Jennings, & M. G. H. Coles (Eds.), Advances in psychophysiology(Vol. 2, pp. 79-127). Greenwich, CT: JAI Press.

Est, L.-G. (1992). Blood and injection phobia: Background and cognitive, physiological, and behavioral variables.Journal of Abnormal Psychology, 101,68-74.

Pauli, Р., Marquardt, З., Hartl, L., Nutzinger, D. O., Нölzl, Anxiety induced by cardiac perceptions in patients with panic attacks: А field study.Behaviour Research & Therapy, 29,137-145.

Pearce, J. M. & Hall, А model for Pavlovian learning: Variations in the effectiveness of conditioned but not of unconditioned stimuli.Psychological Review, 87,532-552.

Rosengren, А., Tiblin, Self-perceived psychological stress and incidence of coronary artery disease in middle-aged men.American Journal of Cardiology, 68,1171-1175.

Schandry, Körperliche Indikatoren psychischen Geschehens(2. Aufl.). München: Psychologie Verlags Union.

Sokolov, E. N. (1963).Perception and the conditioned reflex.Oxford: Pergamon.

Swain, Reproducibility of blood pressure and heart rate reactivity: А meta-analysis.Psychophysiology, 33,162-174.

Vaitl, Interoception.Biological Psychology, 42(Nos. 1, 2), 1-27.

Vaitl, D., & Hamm, A. O. (1998). Assoziationslernen: Klassisches Konditionieren. In F. Rösler (Hrsg.), Enzyklopädie der Psychologie: Biologische Psychologie(Band 5; pp. 47-94). Göttingen: Hogrefe.

Venables, P. H. (1991). Overview of psychophysiology in relation to psychopathology with special reference to schizophrenia. In S. R. Steinhauer, J. H. Gruzelier & J. Zubin (Eds.), Handbook of schizophrenia (Volume 5): Neuropsychology, psychophysiology and information processing. (pp. 3-37). Amsterdam: Elsevier.

Основні причини, що викликають біль, що приводить до втрати працездатності, у нижній частині спини
Загальні клінічні положення
АНОМАЛІЇ ПУПОВИНИ
Серцебиття
РОЗДІЛ 1 МЕДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ (РЕДАКТОРИ)
Конфлікт і сам-гноблення
ГЕСТАЦИОННАЯ ТРОФОБЛАСТИЧЕСКАЯ ХВОРОБА

© 2018-2022  medmat.pp.ua