Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

Орієнтація

5 () Якої (е) сьогодні (рік), (час року), (число), (день тижня), (місяць)?

5 () Де ми зараз знаходимося: (держава), (країна), (місто), (лікарня), (поверх)?

Реєстрація

3 () Назвіть 3 об'єкти: відводьте по 1 з на кожний об'єкт. Потім попросіть пацієнта

повторити їх. Нараховуйте 1 бал за кожну правильну відповідь

Увага і рахунок

5 () Попросите пацієнта послідовно відняти від 100 по 7. Нараховуйте 1 бал

за кожну правильну відповідь. Тест припиняється після п'яти відповідей

Пам'ять

3 () Попросите пацієнта назвати три вищеназваних об'єкти. Нараховуйте 1 бал

за кожну правильну відповідь

Мова

9 () Попросите пацієнта назвати олівець і час (2 бали)

Нехай пацієнт виконає наступну трехшаговую команду: «Візьміть папір

в Вашу праву руку, складіть її пополам і покладете на стіл» (3 бали) Нехай пацієнт прочитає і виконає наступне:

Закрийте Ваші очі (1 бал)

Напишіть пропозицію (1 бал)

Перемалюйте зірочку (1 бал)

(Адапт. з: Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR: Mini-Mental State: А practical method for grading the cognitive states of patients for the clinician. J Psychiatr Res 12:189-198, 1975.)

Для розширення компонентів скринингового обстеження можна використати додаткові питання:

Вниманиеможно тестувати, додаючи по 2 до 20. Це завдання простіше і може використовуватися у пацієнтів з поганими арифметичними навиками.

Здатність ксчетуможно протестировать, попросивши пацієнта виконати прості комбінації з двозначними числами. Складність цієї вправи можна міняти.

Короткочасну памятьможно оцінити, попросивши пацієнта повторити послідовність чисел по сім в порядку зростання і по чотири в зворотному напрямі. Починайте з укороченої послідовності.

Памятьможно оцінити, спитавши про недавні події в новинах, спорт, телевізійне шоу або об недавно з'їдену пише.

Довготривалу памятьможно оцінити, використовуючи минулі події, підтверджені членами сім'ї, або попросивши пацієнта повторити імена відомих історичних особистостей.

Язикові способностиможно оцінити, попросивши пацієнта пояснити схожість і відмінності між звичайними об'єктами (наприклад, дерево-кущ, машина-літак, повітря-вода).

Розділ 2. Дослідження психічного статусу 29

Мислітельниепроцессиможно оцінити, попросивши пацієнта пояснити значення звичайних прислів'їв, добре знайомих пацієнту.

МОДУЛЬ П.И.01.4
МОДУЛЬ П.И.01.2
Лікаря-фахівця - анестезіолога-реаніматолога
База практичної підготовки___________________________________________________________________________
Міська поліклініка
Завдання
Завдання

© 2018-2022  medmat.pp.ua