Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

Корковий відділ слухового аналізатора. Сприйняття мови

У людини ядро коркового відділу слухового аналізатора розташоване в скроневій, області кори великих півкуль. У тій частині поверхні скроневої області, яка являє собою нижню стінку поперечної, або сильвиевой, щілини, розташоване поле 41. До нього, а можливо і до сусіднього поля 42, прямує основна маса волокон від внутрішнього колінчастого тіла. Спостереження показали, що при двосторонньому руйнуванні вказаних полів наступає повна глухота. Однак в тих випадках, коли поразка обмежується однією півкулею, може наступити невелике і нерідке лише тимчасове пониження слуху. Це пояснюється тим, що провідні шляхи слухового аналізатора не повністю перехрещуються. До того ж обидва внутрішніх колінчастих тіла пов'язані між собою проміжними нейронами, через які імпульси можуть перейти з правого боку на ліву і зворотно. У результаті коркові клітки кожної півкулі отримують імпульси з обох кортиевих органів.

Від коркового відділу слухового аналізатора йдуть ефферентние шляху до нижележащим відділів мозку, і передусім до внутрішнього колінчастого тіла і до заднім буграм четверохолмия. Через них здійснюються коркові рухові рефлекси на звукові подразники. Шляхом роздратування слухової області кори можна викликати у тварини орієнтувальну реакцію насторожитися (руху вушної раковини, поворот голови і т. п.).

У психофізіології і фізіології мови термін для позначення процесів обробки мовного сигналу, що включає первинний слуховий аналіз, виділення акустичних ознак, фонетичну інтерпретацію. Як результат фонетичної інтерпретації розглядається створення моторного (артикуляторного) образу почутого сигналу.

Первинний аналіз мовного сигналу здійснюється в равликові органу слуху. Зображення сигналу, що Отримується - просторово-часовий малюнок импульсації в слуховому нерві - нагадує, з деякими істотними відмінностями, динамічну спектрограмму мови. Особливості «слухових динамічних спектрів» мови досліджуються в електрофизиологических дослідах на тваринах (реєструються відповіді безлічі нейронів слухового нерва на мовний сигнал) або при застосуванні для аналізу мови моделей периферичної слухової системи.

Електрофизиологами показане, що центральна слухова система здійснює багато різних паралельних обробок поступаючої інформації. При пошуках фонетично корисних ознак слухових динамічних спектрів враховуються проблеми автоматичного розпізнавання мови. Перевірка гіпотез проводиться шляхом дослідження ідентифікації або порівняння стимулів, що спеціально конструюються. Вони синтезуються або виходять з природної мови з допомогою ЕОМ. Набір виявлених ознак поки не повний. Показано, що при формуванні деяких ознак застосовується інтегрування слухового динамічного спектра за великі інтервали часу, при формуванні інших - операції, близькі до диференціювання спектра за часом. Нові можливості дослідження з'явилися завдяки розвитку електродного протезирования слуху. Импульсация в слуховому нерві викликається в цьому випадку за допомогою електричного роздратування через уживити в равлика електроди.

Для дослідження правил (процедур) фонетичної інтерпретації мовного сигналу і вивчення відносин, існуючого між слуховим і моторним описами мови, все частіше застосовується метод імітації синтетичних і природних стимулів. Реєструється або мовний сигнал, що створюється, або ті або інакші параметри артикуляторних рухів. Розрізнюють відставленим і поточну імітацію. Затримки останньої можуть бути дуже малими: 120-250 мс.

Ієрархічна теорія інстинкту
Гіпотеза К. Лоренца про внутрішні механізми інстинктивних дій і її нейрофизиологическая база
Уроджений механізм, що дозволяє, і ключові подразники
Дослідження здатності тварин до навчання
Донаучний період нагромадження знань
Клінічна картина.
Методика ЛФК на стаціонарному етапі реабілітації

© 2018-2022  medmat.pp.ua