Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

КАТАННЯ НА РОЛИКОВИХ КОВЗАНАХ

Роликові ковзани дуже популярні в цей час. Навчання катанню на роликових ковзанах рекомендується зі старшого дошкільного віку. Дитину вчать пересуванню, поворотам, гальмуванню, зупинці. Педагог показує і пояснює дітям техніку пересування, допомагає їм освоїти рухи. Він підтримує дитину, вчить відштовхуватися лівою і правою ногою, погоджуючи рухи рук і ніг; поєднувати почергове відштовхування то однієї, то іншою ногою з прокочуванням на двох ковзанах. Зробивши 3-4 енергійних почергових відштовхування, дитина ставить ноги паралельно один одному на невеликій відстані і котиться до уповільнення ходу або повної зупинки. Роблячи поворот, °н вповільнює хід, трохи нахиляючи свій тулуб в потрібну сторону, і переступає, поки поворот не завершиться, і рух Продовжується після цього в новому напрямі (А. В. Кенеман).

Навик катання закріпляється в жвавій грі. Тривалість заняття поступово збільшується від 3-5 мін до 10-15 мін. Спочатку навчання катанню на роликових ковзанах здійснюється індивідуально.

Коли всі діти групи освоять катання на ковзанах, заняття проїдять з всією групою.

2.6.5. КАТАННЯ НА САНКАХ

Санки супроводять дитину все життя. Дитини першого року життя на санках котять дорослі, 2-3-літня дитина сама возить санки за мотузок, котячи кукол. На четвертому році життя діти котять на санках один одну по доріжці.

Поступово завдання ускладнюються: діти возять один одну по колу, «змейкой», виконують різні завдання.

Навчаючи дитину катанню з гірки, вихователь знайомить його з правилами, вчить посадці на санки, управлінню ними. У молодших групах педагог допомагає дитині скочуватися з гірки.

Дитина старшого віку скочується з більше за круті і довгі гірки з різних початкових положень: сидячи, стоячи навколішки, лежачи на животі, по одному і вдвох.

При спуску з гірок дитина може виконати різні завдання: подзвонити в дзвоник, доторкнувшись до нього, зняти підвішену іграшку і інш.

Катання на санках можна організувати в ігровій формі. Педагог стежить за дозуванням навантаження, дотриманням правил катання дитиною, естетичним оформленням гірок і доріжок для катання. Тривалість катання дитини з гірки збільшується поступово з 20 до 30 мін.

Н - изониазид. R - рифампицин. Т - Тиоацетазон
XV/3. ЛОМЕФАОКСАЦИН
XII. КАПРЕОМИЦИНА СУЛЬФАТ
VIII. ЕТИОНАМИД І ПРОТИОНАМИД
III. СТРЕПТОМІЦИН
I. ГИДРАЗИД ИЗОНИКОТИНОВОЙ КИСЛОТИ (ГИНК)
Вторинні форми туберкульозу легень

© 2018-2022  medmat.pp.ua