Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

Історія виникнення арт-терапії

Контрольна робота по дисципліні

«Дитяча практична психологія»

По темі: Арт-терапія як метод психічної корекції

Виконала студентка ЗПО

спеціальність педагогіка і психологія

З курсу, групи ПП - 31

Міхеєва (Ефремова) Дарья Вікторівна

Киров, 2012

Зміст

Вступ. .. 3

1. Суть арт-терапії. Види. Психологічні механізми, лежачі в

основі корекції. .. 4

2. Історія виникнення арт-терапії. .. 8

3. Розгляд арт-терапії з точки зору представників різних психологічних напрямів (психоаналіз, гуманистическая психологія)... 10

4. Етапи арт-терапії. .. 13

5. Функції психолога в арт-терапії. .. 18

6. Типи завдань в арт-терапії (приклади)... 19

7. Рисуночная терапія в арт-терапії (приклади)... 24

Висновок. .. 30

Бібліографічний список. .. 31

Слайд

ВВЕДЕННЯ

Науці добре відомі способи корекції внутрішнього світу людини через творчість. Вже сам перехід від репродуктивной діяльності до творчої, зміна позиції споживчої на творчу означає переворот в свідомості особистості.

Коррекционние можливості арт-терапії пов'язані з наданням людині практично необмежених можливостей для самовираження і самореалізації в продуктах творчості, затвердженням і пізнанням свого «Я». Інтерес до результатів творчості з боку навколишніх, прийняття ними продуктів творчості підвищують самооценку клієнта і міра його самопринятия і самоценности.

Основна мета арт-терапії складається в гармонізації розвитку особистості через розвиток здатності самовираження і самопознания. Найважливішою технікою арттерапевтического впливу є техніка активної уяви, направлена на те, щоб зштовхнути лицем до лиця свідоме і несвідоме і примирити їх між собою за допомогою афективної взаємодії.

3 слайд

Суть арт-терапії. Види. Психологічні механізми,

Лежачі в основі корекції.

Арт-терапія (терапія мистецтвом) -один з методів психологічної роботи, що використовує можливості мистецтва для досягнення позитивних змін в інтелектуальному, емоційному і особовому розвитку людини.[1]

Слайд

Для арт-терапії характерний рядособенностей:

1. Метафоричность - мистецтво як метафора, використання метафори як зціляючого, повчального і социализирующего механізму.

2. Ресурсность - розвиток креативних рис особистості як постійно присутнього внутрипсихического ресурсу особистості.

3. Триадичность - наявність нетрадиційної для психотерапії тріади терапевт (фахівець, педагог, психолог) - клієнт (учасник, дитина, дорослий) - витвір мистецтва (творчий продукт), що дозволяє переживати хворобливі моменти менш гостро.[2]

Арт-терапія має ряд переваг перед іншими - заснованими виключно на вербальной комунікації - формами психотерапевтичної роботи.

1. Арт-терапія практично не має обмежень у використанні, кожна людина (незалежно від свого віку, культурного досвіду і соціального положення) може брати участь в арт-терапевтичній роботі, тому немає підстав говорити про протипоказання.

2. Арт-терапія є засобом переважно невербального спілкування, і це робить її особливо цінною для тих, хто недостатньо добре володіє мовою, утрудняється в словесному описі своїх переживань. Символічна ж мова є однією з основ мистецтва, дозволяє людині більш точно виразити свої переживання, по-новому поглянути на ситуацію і знайти завдяки цьому шлях до їх дозволу.

3. Зображальна діяльність є могутнім засобом зближення людей, своєрідним мостом між фахівцем і учасником арт-терапевтичного процесу, що цінно при обговоренні складних і делікатних питань.

4. Продукти творчої діяльності є об'єктивним свідченням настроїв, думок, переконань людини, що дозволяє їх використати для динамічної оцінки стану, проведення відповідних досліджень і зіставлень. Інтерес до арт-терапевтичних методів відображає потребу сучасної людини в більш природних, комплексних способах оздоровлення і гармонізації, в яких ведучу роль грають розум і почуття, тіло і дух, чоловіче і жіноче. Арт-терапія засновується на мобілізації творчого потенціалу людини, внутрішніх механізмів саморегулювання і зцілення, і в більшості випадків викликає у людей позитивні емоції, допомагає подолати апатію, сформувати активну життєву позицію.

Арт-терапія як метод психокоррекционного воздействияосновивается на розвитку двох базових психологічних здібностей людини: символічної функції мислення і уяви і творчих процесів самовираження, формування спрямованості на пошук нових, нестандартних розв'язань проблем. Поняття «арт-терапія» освічено від кореня art (в перекладі з англійської мови - мистецтво), що визначає головну особливість цього вигляду терапії - психологічний вплив через мистецтво і коштами мистецтва. Іншими словами, арт-терапія - це метод, заснований на використанні мистецтва як символічної діяльності і на стимулюванні креативних творчих процесів.

Арсенал форм, видів і методів арт-терапії в сучасній психології надзвичайно різноманітний. Найбільш відомими і ефективними прийнято вважати такиевиди арт-терапії, як власне арт-терапія (рисуночная терапія і терапія, заснована на зображальному мистецтві), музична терапія, библиотерапия, танцювальна терапія, терапія кіномистецтвом.

У основі коррекционного впливу методу арт-терапії лежатпять основних психологічних механізмів: механізм символічного реконструювання, «відсторонення», емоційної децентрації, катарсису і, нарешті, механізм привласнення соціально-нормативних особових значень. 5 слайдУказанние механізми забезпечують послідовність стадій реалізації психокоррекционного процесу, кожна з яких вирішує свою специфічну задачу.

Механізм символічного реконструювання, заснований на художній мові мистецтва, дозволяє особистості в особливій символічній формі відтворити конфліктну психотравмирующую ситуацію і знайти її дозвіл через переструктурирование проблеми і інтеграцію і реинтеграцию самої особистості на основі самопознания (З. Фрейд, К. Г. Юнг). Особлива символічна мова мистецтва дозволяє особистості подолати захисні механізми і зробити предметом свого дослідження, пізнання і аналізу ті проблеми, які в реальному житті і діяльності залишалися недозволеними.

Механізм «відсторонення»(В. Шкловський) як виділення в об'єкті його маловероятностних, рідких значень завдяки включенню в новий незвичайний контекст доповнює механізм символічного реконструювання, дозволяючи побачити події і предмети вивільненими з їх повсякденного функціонування. Символізм художньої мови і прийом «відсторонення» повідомляє дійсності багатомірність і неоднозначність, дозволяє побачити нові сторони реальності, породжує нові її значення і тим самим створює необхідні умови творчого конструктивного вирішення конфлікту.

Механізм емоційної децентрациизаключается в можливості особистості побачити свою проблему зі сторони очима всіх її учасників, вийти за межі емоційної «зв'язаності» і «сужения поля орієнтування» (П. Я. Гальперін).

Механізм катарсисав арт-терапії забезпечує якісно інакший, більш високий рівень емоційного отреагирования і пов'язаний з природою самої естетичної реакції. У роботі «Психологія мистецтва» Л. С. Виготський розкриває психологічну природу механізму катарсису, заснованого на мистецтві, як подолання формою змісту, що дозволяє змінити дію «афекту від болісного до того, що приносить насолоду».

Механізм привласнення соціально-нормативних особових значень (А. Н. Леонтьев) в процесі творчого прочитання і дослідження «долі героя» витвору мистецтва (П. Я. Гальперін) відновлює комунікацію з миром, дозволяє особистості подолати почуття самотності і знайти взаєморозуміння в межличностних відносинах і спілкуванні, зробити серйозний крок в своєму особовому зростанні і самопознанії.[3]

Історія виникнення арт-терапії

Художня творчість душевнохворих з давніх часів привертало увагу психіатрів. Перші публікації, присвячені зображальній творчості хворих, мають більш ніж вікову давність (серйозне вивчення цього питання почалося лише в 20-е роки го сторіччя з фундаментальних робіт Прінцхорна, заснованих на декількох тисяч творів душевнохворих з лікарень Німеччини, Швейцарії, Австрії, Японії. Згодом багато які відомі психотерапевти, такі як Крепелін, Блейлер, Бумке, Кречмер стали колекціонувати і вивчати художні роботи психічно хворих.

У Росії в 1926 р. вийшла перша монографія, присвячена арт-терапії, - книга П. І. Карпова «Творчість душевнохворих і його вплив на розвиток науки і техніки», де проблема творчих виявів при психічних захворюваннях розглядалася не тільки в медичному, але і в історичному і біологічному аспектах. У США зображальні кошти в психотерапевтичному процесі уперше застосував в 1925 р. при аналізі сновидінь своїх пацієнтів Левіс. Теоретичні основи терапії за допомогою зображального мистецтва виходять з психоаналитических воззренийФрейда, хоч сам він не цікавився такого роду психотерапевтичними можливостями арт-терапії, аналітичної психологииЮнга, який використав власне малювання для підтвердження ідеї про персональні і універсальні символи, з динамічної теорії терапевтичної допомоги графічним самовираження Наумбург. Надалі великий вплив на розвиток арт-терапії надали психотерапевти гуманистической спрямованості.[4]

Термін «арт-терапія» (терапія мистецтвом) особливо поширений в країнах англійської мови і означає частіше за все лікування пластичною зображальною творчістю з метою вираження свого психоемоционального стану. Уперше цей термін був вжитий Хиллом в 1938 р. при описі своїх занять з туберкульозними хворими в санаторіях. Потім цей термін став застосовуватися до всіх видів терапевтичних занять мистецтвом (музикотерапия, драматерапия, терапія танцем і т. д.), хоч багато які фахівці вважають таке визначення дуже широким і неточним. У вітчизняній психотерапевтичній літературі часто використовуються терміни «изотерапия» або «художня терапія», однак вони не тотожні англомовному аналогу і дещо звужують його значення. Історично склалося так, що фахівці з арт-терапії служили помічниками психіатрів і психотерапевтів для уточнення діагнозу або вибору способу лікування на основі аналізу малюнків пацієнтів. Поступово арт-терапевти придбали статус незалежних фахівців. У 1969 р. була створена Американська арт-терапевтична асоціація, що об'єднала арт-терапевтів-практиків. Подібні асоціації виникли пізніше в Англії, Голландії, Японії, Росії, і в цей час арт-терапевти вносять свій внесок у вивчення особистості і процесу психотерапії. Сьогодні очевидна необхідність використання в психотерапії такого могутнього емоційного чинника, яким є мистецтво і творчість. Твердження, що «арт-терапія - це продукт нашого віку», правомірне.

ОЗНАКИ ПЕРЕДОЗУВАННЯ
БЕТА-КАРОТИН - провітамін А
Симптоми гіповітамінозу
Вітамін У2 у продуктах харчування
Алкогольна поразка системи органів подиху
Про шкоду алкоголізму
Симптоматичний алкоголізм

© 2018-2022  medmat.pp.ua