Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

Близнецовий метод і його різновиди

Дослідження близнюків, тобто дітей, що народилися внаслідок однієї вагітності, є одним з методів, що найбільш використовуються в психогенетике, починаючи з публікації в 1875 р. роботи Ф. Гальтона. У більшості європейських країн приблизно 1,1 - 1,2 % всіх родів є близнецовими, хоч в деяких районах Африки - частота більше 2%, а в Японії приблизно 0,5%. У основному народжуються двійні. Трійнята народжуються 1 разів на 10-15 тисяч родів, четверик - 1 разів на 100-200 тисяч родів, пятерня - 1 разів на 50 мільйонів родів, а шестерня народжується 1 разів на 5 мільярдів родів.

Близнюки бувають двох типів. Монозиготние (МЗ) або однояйцевие близнециразвиваются з однієї заплідненої яйцеклетки (зиготи), яка один або більше за рази розділилася; вони генетично ідентичні, тобто мають 100% загальних генів. Причини розвитку монозиготних близнюків в загальному випадку невідомі. Всі відмінності між ними пояснюються впливом середи в процесі розвитку. Народження монозиготних близнюків цікаве також тим, що вони являють собою приклад безстатевого розмноження.

Дизиготние (ДЗ) або разнояйцевие близнециразвиваются з різних яйцеклеток, запліднених різними сперматозоидами, вони мають 50% загальних генів. У генетичному значенні відповідають звичайним братам-сестрам або сибсам, як їх прийнято називати в генетиці. Однак близнюки відрізняються звичайних сибсов впливом на них загальних чинників середи як під час вагітності, так і після народження. Вважається, що на появу декількох яйцеклеток, здібних до запліднення, впливають такі чинники, як вік матері, лікування гонадотропними гормонами, спадковий нахил до народження близнюків.

Діагностика зиготности близнюків є необхідною умовою близнецового дослідження. Діагностика зиготности включає в себе ряд таких процедур, як знання про число навколоплідний оболонок, порівняння близнюків методом полисимптоматического схожості за даними про зовнішню морфологічну схожість і різним моногенним маркерам, таким як групи крові або генотипирование зразків ДНК. У разі дизиготних близнюків звичайно розвиваються дві окремі плаценти, зв'язуючі зародки з матір'ю, і кожний зародок обернуть двома оболонками, з яких внутрішня називається амнион, а зовнішня - хорион. Таким чином, у дизиготних близнюків є дві плаценти і дві оболонки. У монозиготних близнюків варіанти можуть бути різними. Зустрічаються близнюки, у яких бувають окремі плаценти і окремі хориони, і близнюки, у яких є один хорион. Вважається, що наявність одного хориона вказує на те, що близнюки є монозиготними. Потрібно мати на увазі, що діагноз зиготности заснований на відмінностях. Якщо виявлена відмінність по маркерах між близнюками, то цих близнюків вважають дизиготними. Діагноз монозиготности є ймовірностний і чим більше використано маркерів для діагностики, тим діагноз надійніше.

Близнецовий метод заснований на порівнянні психічних властивостей або інших ознак людини в різних групах близнюків. Основи близнецового методу були сформульовані Г. Сименсом в 1924 р. Методично застосування близнецового методу складається з наступних етапів: складання вибірки, визначення зиготности близнюків, зіставлення монозиготних і дизиготних близнюків. Звичайні вимоги до вибірки близнюків полягають в тому, щоб вибірка була репрезентативной, в тому числі по співвідношенню монозиготних і дизиготних близнюків і половозрастному розподілу.

Інтерес генетиков до близнюків зумовлений тим, що оскільки монозиготние близнюки мають однакові генотипи, то всяка відмінність між ними пояснюється впливом внутриутробного розвитку або навколишнього середовища після народження. У той же час схожість між дизиготними близнюками пояснюється як наявністю загальних генів, отриманих ними від батьків, так і впливом середи, який може завищувати їх схожість. Тому близнецовий метод заснований на зіставленні двох типів близнюків. Якщо обидва близнюки схожі по ознаці, що вивчається, то такі близнюки називаються конкордантними, а якщо вони розрізнюються, то дискордантними. Частота конкордантних і дискордантних пар в групах монозиготних і дизиготних близнюків використовується для оцінки співвідносного внеску спадковості і середи у вияві ознаки, що вивчається.

Є наступні основні різновиди близнецового методу: класичний близнецовий метод, метод розлучених близнюків, метод близнецових сімей, метод контрольного близнюка, метод близнецовой пари.

Близнецовий метод в його класичному варіанті розглянутий вище. Можна додати, що є допущення, які приймаються в близнецовом методі. Це припущення про рівність середи як в парах монозиготних, так і в парах дизиготних близнюків. Друге припущення пов'язане з тим, що немає систематичних відмінностей між близнюками і одиночно народженими.

Метод розлучених близнюків складається в тому, що оцінюється внутрипарное схожість по ознаці, що вивчається у близнюків, розлучених після народження і що зросли в різних для кожного з близнюків умовах середи. У разі монозиготних близнюків, якщо два генетично однакових людини зростають в різних умовах середи, то схожість між ними може бути пояснена тільки впливом однакових генів.

Метод сімей монозиготних близнюків складається в тому, що зіставляються діти в сім'ях, де матері або батьки є монозиготними близнюками. Цей варіант близнецового методу використовується для оцінки материнського ефекту і явища ассортативности браків.

Метод контрольного близнюка заснований на тому, що МЗ близнюки мають однакові гени, в звичайних умовах загальне середовище, і тому є контролем по відношенню один у одному. Якщо МЗ близнюків розділити на дві групи, в кожну з яких включений один з партнерів близнецовой пари, то впливаючи на одну групу, можна по відмінності між двома групами оцінити ефективність такого впливу. Така робота проводилася для того, щоб оцінити ефективність рухового і мовного навчання, ефективність різних методик навчання читанню.

Метод близнецовой пари використовується для вивчення процесів індивідуалізації, впливу різних чинників середи на формування тих або інакших психологічних крес. Друга задача пов'язана з перевіркою валидности близнецового методу, можливості його використання для вивчення загальних закономірностей.

Після змазування раней і тріщин піхви спиртовим розчином йоду покривають препаратом синтоміцину
А) усіх корів лікують від маститів
А) піхва, клітор, матка, яєчники
Злоякісні пухлини
Гипертіреоїдізм (гипертіреози)
Невідкладна терапія при епілептичному статусі (ЕП).
Афазія, агнозія, апраксія.

© 2018-2022  medmat.pp.ua