Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

для підсумкової конференції по педагогічній практиці

1. Рубрика«Методика предмета: стандарти і особисті відкриття»

l Висловіть, будь ласка, ваша думка про причини шкільного нечитання і способи роботи з ним.

l чи Вважаєте ви язикової досвід учня активним методичним елементом? Які теми на уроках виявилися найбільш відповідними для актуалізації язикового досвіду учнів?

l Які цікаві форми учбової мотивації і творчої діяльності учнів ви використали в своїй роботі?

l Які типи завдань викликали найбільший інтерес учнів на уроках російської мови і літератури?

l Як ви зрозуміли цілі навчання російській мові і літературі: чому вчить вчитель, чому вчиться учень в середній ланці загальноосвітньої школи?

2. Рубрика«Методика ведіння уроку»

l Яким елементам проектування уроку ви навчилися за час своєї практики?

l Які етапи уроку були важкими? Чому?

l Які питання учнів допомагали вам на уроці або після уроку?

l Висловите вашу думку про роль читання учбового тексту учнями і вчителем на уроці. Приведіть приклади з ваших уроків.

l Розкажіть про ваші особисті «знахідки» в організації інтерактивних учбових ситуацій на уроках.

3. Рубрика«Педагогічні казуси»

Автор програми: до. ф. н., доцент кафедри загального і російського язикознания Киркинська Тетяна Іванівна

Програма схвалена на засіданні Вченої поради філологічного факультету

від 08.09. 2014 року, протокол № 1.

Як змінюється МАК інгаляційного анестетіка при гипертіреозе?
Чому люди не хочуть взрослеть
Сексуальна аморальність
Владність
Як бути, якщо ваш партнер піддається небезпечній пристрасті
Ваш партнер недоступний
Ви ""рятуєте партнера""

© 2018-2022  medmat.pp.ua