Головна

Акушерство   Анатомія   Анестезіологія   Вакцинопрофілактика   Валеологія   Ветеринарія   Гігієна   Захворювання   Імунологія   Кардіологія   Неврологія   Нефрологія   Онкологія   Оториноларингологія   Офтальмологія   Паразитології   Педіатрія   Перша допомога   Психіатрія   Пульмонологія   Реанімація   Ревматологія   Стоматологія   Терапія   Токсикологія   Травматологія   Урологія   Фармакологія   Фармацевтика   Фізіотерапія   Фтизіатрія   Хірургія   Ендокринологія   Епідеміологія  

Парадокс шкільного виховання

Зрозуміти - значить виявити значення:

встановити зв'язки між причинами

і слідствами і знайти «новому»

місце в своїй внутрішній картині

світу на висоті своїх ідеалів.

Однією з ключових проблем навчання є те, що навчання частіше відбувається як освоєння способів обробки інформації, а не виявлення її значення, і тому освоєний матеріал не допомагає, а є додатковим вантажем. Іншою ключовою проблемою навчання є те, що навчаємося ми в одному психологічному стані, а застосовувати отримані знання, навики і уміння доводиться в різних, часом навіть екстремальних обставинах.

І тут все залежить від того, хто і як управляє своїм станом.

Пізнаючи себе - відкриваєте мир.

Ключ до себе - Ключ до перемоги!

Це воістину так, іншого шляху немає.

Мир відкривається людині через пізнання себе.

Відчуваючи свій біль і радість, ми краще розуміємо біль і радість інших.

І про людей чоловік часто судить по собі.

Говорять же: не суди по собі!

(А ми б додали - врахуй свій стан!)

Навіть малюючи чийсь портрет, художник мимовільно накладає на нього свої риси.

І школа, якщо подивитися уважно, це повчальна середа, в якій учень йде шляхом самообразования.

Тому і не співпадають іноді питання, виникаючі в голові у учня, з інформацією, яку йому дають на уроках.

Про деяких з них потім говорять, що в школі він не дуже добре вчився, був слабих здібностей, а виріс - Ейнштейн.

Додаток 3
I. МЕТОДИ, ПІДХОДИ І ПРОЦЕДУРИ ДІАГНОСТИКИ І ЛІКУВАННЯ
Рахитоподобние хвороби
Краснотелковие кліщі (сімейства Trombiculidae).
Стронгилоидоз
Студент повинний уміти:
Заняття № 1

© 2018-2022  medmat.pp.ua